第八百四十四章 变法、科举、连横(1 / 2)

秦学一旦大行于世,整个中原九州的诸子百家必将大兴,文学繁荣昌盛,到时候就像后世的科举一样。

到时候的国考,才是真正的天骄争锋,为了一个名次,寒窗苦读十年。

……

蔡邕等人由于眼界的限制,现在他们还想不到科举大行于世,天下九州的官员尽数出于科举的盛况。

那种盛况,千古无二!

李法提出的这一次变法,其实质就是科举制。他在耕战体系的层次上加了士农工商,这样一来会避免重蹈大秦帝国的覆辙。

将耕战体系加入士农工商,这相当于是一种中和,以士农工商来缓解耕战体系的霸道,到时候大秦将不会是一头战争困兽,也不会因强而亡。

……

嬴斐心里清楚,科举是通过考试选拔官吏的制度。由于采用分科取士的办法,所以叫做科举。

士子应举,原则上允许‘投牒自进’,不必非得由公卿大臣或州郡长官特别推荐,这一点是科举制最主要的特点。

这也是科举与察举制最根本的区别,科举制改善了之前的用人制度,彻底打破血缘世袭关系和世族的垄断。

“朝为田舍郎,暮登天子堂”,部分社会中下层有能力的读书人进入社会上层,获得施展才智的机会。

……

正因为如此,秦侯嬴斐才会让李法主持变法,他心中虽然有一系列的解决办法,甚至于比科举制更加完善。

只是他心里清楚,任何事情都是一步一步来的,不可能一蹴而就。从察举制一举飞跃到公务员制度,跨度太大。

嬴斐清楚现在只有利用科举制度来过渡,等到时机成熟,才能过渡到公务员制度。

在他看来,后世天朝的公务员制度是一种近乎完美的考察制度。

只是公务员制度的确立,需要强大的法律来保证,此刻的秦侯府根本就不具备这样的资格。

巧妇难为无米之炊,这便是此刻秦侯嬴斐面对的处境。

……

嬴斐心里明白,等天下一统,九州文学兴盛,到时候参加国考的人数将会是现在的成千上百倍,甚至于一州之地,十数万人参加。

到了那个时候,才是一种真正意义上的大盛,现在国考与后世的公务员考试一比,根本就是小孩子玩泥巴,上不了台面。

……

将该交代的事交代完毕,留下蒋琬负责,嬴斐带着徐庶与郭嘉离开了城墙,回到了秦侯府。

“史阿,奉茶。”

“诺。”

……

史阿点头而出,不一会儿就有热茶端了上来,茶香袅袅,让人心旷神怡。

抿了一口茶水,嬴斐眼中闪过一抹凝重,望着郭嘉与徐庶,道。

“兄长,奉孝,如今天下局势已经算是安定了下来,相当于重现战国之象,寒冬腊月过去,天气乍暖还寒。”

“接下来恐怕各地诸侯都将会蠢蠢欲动,如今本侯麾下四州之地,正进入变法之际。”

“这个时候必须要保证内部与外部的安定,全力支持李法主持的变法,以及秦学一事在四州之地的推行。”

说到这里,嬴斐眼中掠过一抹厉色,望着两个人,道:“如今内部由四营大军镇压,应该没有问题,但是面对外部复杂的局势,尔等以为本侯该如何对待?”

“呼。”

……

听到秦侯嬴斐的这一番话,郭嘉与徐庶两个人的眸子中射出一抹凝重,他们自然清楚现在九州的局势到底有多糟糕。

两个人对视一眼,彼此沉默了一会儿,郭嘉抬起头,看着嬴斐,道。

“如今天下如同昔日春秋战国,而主公便是昔日强秦,曹操、袁绍、吕布、袁术、刘备等人就像关东六国一样。”

……

“当今天下的局势便是一强七弱,如今四州之地开启变法,臣的意思是,效仿当年大秦帝国,行合纵连横之策。”

“合纵连横?”

呢喃了一句,嬴斐一时间沉默了下去,他熟读韩非子,更是为了提升自己,这些年来手不释卷。

他对于合纵连横的意思自然是了解的,合纵连横其实已经不是军事实力的争锋,而是外交斗争。

嬴斐心里清楚,合纵连横上有一个门派十分擅长,那便是纵横家。合纵连横的实质是各大国为拉拢弱国而进行的外交、军事斗争。

在那个时代,纵横家的风头一时无两,一怒而诸侯惧,安居则天下息,鬼谷纵横,盖世无双。

在那个纵横家肆虐的时代,三寸不烂之舌,就可以建功立业,一人可抵百万师。嬴斐还记得张仪戏耍楚王,苏秦佩戴六国相印的故事。

当年的合纵连横中合纵就是南北纵列的国家联合起来,共同对付强国,阻止齐、秦两国兼并弱国;而连横就是秦或齐拉拢一些国家,共同进攻另外一些国家。

……

“呼。”

嬴斐心