的右手，如同等待翩飞蝴蝶的停靠般，轻轻靠近蜜蜂。

在周围同学羡慕的呼声，以及道尔顿的惊呼里，那五只怪异的蜜蜂如同蜜蜂形态的蝴蝶，以一种缓慢的方式，飞了下来，真地并列停在了卡莉娅的右手上

“老师，它们好像很亲近我”卡莉娅露出笑容，“感觉它们应该认识我。”

与此同时，却是这所学校所在小镇边的大型城市当中，一名“探索者”倏然睁开了眼睛，长长吐出了一口气。而他的身前，一只怪异的蜜蜂正在半空中飞舞，以奇妙的轨迹，讲述着莫名的信息。

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