这一点，心里暗骂出题的老师老不正经，就会逗他们这些学生玩耍，而且估计此刻那个出题老师正躲哪里偷着乐呢。

“呜呜如果不是自己有了变态的超能力，哪里能分辨得出真假对错？！还不是让这个变态老师给阴了？呜呜这些老师，其实也不是好人呀都狡猾得很”

杨天的心思其实是电光石火，非常短暂，他腹诽了老师的变态，立刻沉下心继续听题。

听力部分渐渐到了尾声，杨天又发现了两处陷阱，这一次，是要区分英文的数字发音，譬如n和，以及另外一组r和的发音，这就是所谓的辨别多位数，就像门牌号码等等。

如果听力不好，或者耳朵边突然被一只蚊子或者苍蝇嗡嗡嗡飞过，那绝对完蛋！

因为n和的数字后缀读音太相似了，只听得一个朦朦胧胧是不行的，那就只能猜，猜对了撞了大运，猜不对也只能自叹倒霉呜呼哀哉了！

杨天别的不敢说，耳力那是绝对惊人。

他在脑海里把“录音”倒带，听了两遍，立刻就选出了正确的答案。

“嘿嘿有这么变态的听力作弊大杀器往后绝对能大杀四方无往而不利呀爽！真是太爽啦！！”

杨天心中暗爽的同时，竟忘乎所以，极为得意地哈哈笑出声来，就像电视剧里的那种忽略旁人，白痴般的大笑。