期中考,互相表白心声(1 / 2)

不知不觉,高一第一学期时间已过半,老班告诉我们这周三、四、五要期中考,人心惶惶,总感觉没学好的样子。就剩两天的复习时间,真的很紧张,大家都集中注意力,好好复习。

到了周三这天,一人一张桌子,要开考了。我们都是按学号坐位置,第一门考语文,试卷发下来,第一部分阅读理解题,拿笔边阅读边勾画重点语句,再看看问题查找对应的语句加之与以下选项的对比理解得出答案,我阅读理解还不错,快去地来到了文言文,这就得附加上下面的字词批注和一些简介,来理解大意了,还有接下来的古诗文,从诗人的角度去看待问题理解问题,体会他的情感,想要表达的意境。至于古诗词填空对我来说小菜一碟,作文的话呢,就东拉西扯喽,凑够八百字喽,嘿嘿。我有些得意,对我而言,就属语文最好了。

正在这时,其中一个监考老师说(总共有两个老师监考):“怎么这么不长心呢,不知道这是考试啊”放眼望去,他正在拽着一个人的耳朵叫他起来,我仔细看了看,竟然是周宇飞,只见他连声喊:“疼疼疼,老师,您可真狠哪”,那监考老师说:“我都拍了你两下,你就是不醒,不知道这是考试啊”。

周宇飞:“当然知道啊,老师”。

“知道你还睡”。

“我这不是作文没思路,没法下笔,看看时间还长,就想和周公约约会,他就给我答案了”周宇飞摸摸他的后脑勺说。

“你还真是奇葩啊”那老师说。

教室里的人都笑了,“赶快答卷”。

叮铃铃,交卷了。

沈皓宁大笑:“周宇飞,你丫是不是少根筋啊,逗逼呀你”。

周宇飞正经脸:“好笑吗?”

沈皓宁说:“不怎么好笑”,然后扑哧一声又笑起来“但我就是想笑啊”。

之后就是考物理、政治。

周四是数学、历史、化学。

这天考完之后,刚好是每天下午的大活动,我坐在座位上,一手拄着头,看着一处发呆,完全处于放空状态。听着同学们打打闹闹,在过道里跑来跑去,玩得都很开心。

目光转向门口,沈皓宁正靠着教室门口的阳台上和周宇飞、王贺谈笑风生,画面甚是养眼和谐。我看了看沈皓宁,他在微笑着,对,他的微笑是最迷人的,最摄人心魂的。再看看周宇飞他一边给他们说,还一边手舞足蹈地,简直就是逗逼一枚啊。不知为何,就这样看着他,我竟笑得无所顾忌,发自内心的笑,这种笑不是嘲笑也不是觉得好笑而是那种觉得安心的笑,有些温暖,有些动容的笑。我想我已经有些清楚我对周宇飞的感情了,李蕾说得对,对沈皓宁,我只是处于欣赏、崇拜、向往的状态,而对于周宇飞却是由看不顺眼到慢慢了解,其实之前,我之前有听沈皓宁说过,周宇飞他总是表面上嘻嘻哈哈对什莫都不在意,实则有一些事他都憋在心里,一个人扛着。他特别想让他妈跟他爸复婚,可是他爸妈不想,说是尊重双方的选择,他倒也不怨妈妈事业心强,不怎么管他,只是偶尔来看看他们。我觉得周宇飞是孝顺的,是善良的,他就像个开心果,把快乐带给大家,自己有心事也不跟人说,不过,这也恰恰是他的缺点,难过的事还是要跟朋友倾诉一下比较好,这样心里会舒坦很多。

叮铃玲,自习铃响了,外面逗留的同学纷纷近来,里面的同学也都坐好。明天考英语、地理、化学。所以接下来的三节晚自习就按这个顺序复习了。老班进来转了转,走了。一会儿,英语老师又来转了转,说了一句英语考试的注意事项,就走了。教室里起先又是一片宁静,然后一两个人开始你一言他一语,三四个人开始叽叽喳喳,五六个,七八个,一群,炸了。一片宁静祥和的气氛瞬间就被破坏了,大家估计都在想老师可能都忙着去整理批阅试卷了,没人管咱们了。我写了一张纸条,传给周宇飞,上面写的是,“我有话跟你说”,他回过头看了看我,刷刷刷,不知在纸条上写了什莫,传过来的时候,我打开看“什莫啊,别卖关子”,有种莫名的激动和得逞后的得意,因为我写了“我好像有点喜欢你了”,等了五分钟,没回过来,又等了五分钟,还没传过来,我心想这下完了,不会连朋友都没得做了吧,我低着头,沮丧着,心里有十万分的忐忑。这个时候纸条传了过来,我惊喜又慌张,手有一点点的发抖的打了开来,上面写着“一点也不惊讶啊,知道为什莫吗?”这算什莫烂回答啊,一点反应都没有,随即写下“为什莫啊?小弟”,很快回了过来,写着“因为本人是人见人爱,花见花开,车见车爆胎啊,所以一点也不意外啊。不过,好奇心驱使,还是想问问您老人家,你说的是真的还是假的,是朋友的喜欢还是异性的喜欢?”这家伙,真是,好不容易我看清了自己的内心的情感,竟然,“不要怀疑,姐说的是真的,是异性之间的喜欢,但只是喜欢而已,并不会超出这个范围,仅限于此”回了过去,他打开来看了看,很高兴的样子,转过头来看看我,在纸条上写下话语直接给我扔了过来,“嗯,我也是。只是喜欢”。

是啊,之前我看不