第四章 天泽是个天才啊!(1 / 2)

因为宝宝年纪还小,依依和小晴也做不到全权把孩子托给保姆,自己出去工作,于是在学龄前,两人一直是全职妈妈的状态。

在宝宝还很脆弱的时期,两人并不会带宝宝出去,更多时候是互相串门聊聊天。

等孩子大了一些,便会被带着出去,和小区里的婆婆妈妈们一起讨论讨论育儿经。

而钟冰水和唐将图二人,从出生起,见的最多的除了父母就是对方了,连爷爷奶奶外公外婆都比不上。

钟冰水和往常一样(?)坐在唐将图家的地毯上,玩着唐将图的新玩具,而唐将图安静的抱着故事书坐在一旁,时不时抬头看一下钟冰水。

小晴和依依坐在沙发上,织着毛衣聊着天。

“小晴,你说咱是把孩子送到公立的幼儿园还是私立的幼儿园好啊?”依依嘴上说着话,手上的活却丝毫不受影响。

“我觉得两个都挺好,无所谓啦。”小晴语气柔和,对这事儿没什么意见。

依依放下毛衣,看着小晴:“我觉得吧,虽然私立幼儿园贵了一些,但师资力量比较雄厚,教育方式也很新颖。”

小晴倒是久违的见到了认真的依依:“师资力量?幼儿园而已,需要多雄厚的师资力量啊。”

“你没关注啊?”依依睁大眼睛:“那个XX私立幼儿园已经建好国际校区啦!引进外文老师都两三年了,双语教学很厉害的。”

“这样啊……”但小晴对于依依这么激动还是有些不理解。

依依看出了小晴沉默的那几秒的想法,主动解释:“现在不是都说,不能让孩子输在起跑线嘛!”

小晴对于这话更感好笑:“那你说说进了私立学校是给孩子添了什么助力呢?”

“怎么和你解释呢,就好比,大家都在起跑线,大部分孩子蹲起式起跑,而我们的孩子可以骑着自行车出发呀。”

“哈哈哈”小晴忍不住笑了出来:“你还真是电视上放什么你就信什么啊。”

依依对于小晴的态度有些不满,嘟嘴道:“你这是什么意思嘛!”

“你光是看见了有些孩子站在起跑线,有些孩子坐在车上出发,但你有没有想过有些孩子他从一出生就是站在终点线上的啊?”

依依听到小晴的言论似乎有些惊讶,思考了一下反驳道:“所以咱的孩子更要加油了啊,人家都在终点了,我们还不得买辆好车追上去?”

小晴笑着摇摇头:“我也是拿你没办法了,我是无所谓,该玩儿的时候就玩儿,我也没想让我儿子成为多优秀的人,那样太累。”

“好啦好啦。”依依见洗脑不成功,有些泄气:“实话和你说吧,我从小的愿望就是说一口流利的英语,那样在朋友面前多能显摆啊。”

“可我记得你说过,你大学选修的好像是爪哇语?……”一个生僻到没同学的小语种。

“这……”依依看起来有些尴尬:“那是因为当时年轻,觉得与众不同的就是最好的,完全没有考虑实用性啦。”

“所以你就选了一个旁人完全没听过的超小语种?”小晴接话。

依依眼神乱飘:“至少我救活了一个语言学科啊……虽然加上老师也才五个人。”声音越来越低……

……

“啪嗒。”第十三次搭积木失败,钟冰水的眼中开始凝聚水汽。

唐将图再一次抬头时,看见钟冰水眼中的泪珠都快滴下来了,便放下手中的故事书,拿过积木,轻松搭好。

钟冰水透过满眼的朦胧看着唐将图的动作,忍住了想继续哭的冲动,眨巴了一下眼,一颗原本就摇摇欲坠的泪珠就这么滑落了。

唐将图见状有些不解,怎么搭好了还哭?拿起依依用曲别针别在钟冰水衣服上的手帕,轻轻地擦了擦钟冰水脸上的泪痕。

“你想要搭成什么样子?”语气轻柔。

“?”钟冰水没有理解,但既然有人能帮自己,那她就说出想要的吧:“娃娃……”

唐将图:“……”用积木搭娃娃?积木娃娃么?

钟冰水睁着大眼睛,一脸纯真的看着唐将图,看他没有动作,还表示疑惑的歪了歪脑袋。

唐将图默默收回视线,看着玩具,动手拆吧拆吧,搭了起来,过了一小会儿,还真像模像样的搭了一个小人的样子出来。

“哥哥棒棒哒!”钟冰水为唐将图鼓掌,妈妈平时就是这么夸她哒!

“嗯,你继续玩吧。”唐将图完成任务后重新拿起故事书。

钟冰水刚刚一直在孤军奋斗,把全部的心神都放在了玩具上,没有注意到唐将图在做什么,这下注意力被分散,扭到了唐将图身边。

凑到唐将图身前看,发现上面的东西完全看不懂,平常都是妈妈把书上的故事讲给她听的。

“哥哥。”引起了唐将图的注意力后,用小短手指指了指书:“哥哥讲,水水听故事。”小奶音软软的。

唐将图没有想到钟冰水会提出这样的要求,犹豫了一下,翻回第一