复制人的部分思维逻辑继承了本体，陈可心的复制人向韩烁完全表达了陈可心的想法。

韩烁则以此作为契机，从警局带来的材料中发现了口供提供的诸多问题和疑点。

一是关于带有黑气那个座位上的神秘人，是本体还是复制人？二是马宁挑起全班同学的愤怒情绪使其发生混战，那个神秘人居然没有受到影响。三是神秘人去到何处，怎么出去的？四是这座位上残留的黑气究竟影响到了几个学生？去警察局录口供的会存在着几个复制人？他们的本体又在哪里？

“如果马宁知道是她引发了全班同学自相残杀的话，她会怎么想？”陈可心担忧地说。

韩烁想也没想就做出了回答：“那就告诉她，她立了大功一件，消灭了班里所有的复制人。”

“这样好么？”陈可心不太赞同这种说法。

“假如被我说中了呢？”韩烁问，“如果死的全是复制人的话你怎么想？”

陈可心顿时觉得有一股冷气从头上直贯脚底，她不太相信地说：“你怎么会有这种想法，我刚才只是想告诉你我的发现而已，你居然……”

“你发现了什么？”韩烁故意问道？

“我发现了这里的黑气的秘密啊。”说到这里，陈可心忽然想到了些什么，“口供里只有一份提到了坐在那个座位上的人，而其他记录上居然只字未提，如果有身手敏捷的人突然出现的话，应该所有人都能看到啊。难道那个时候就只有一个人过去看了？”

“你这弯转的可真够大的，告诉你我的分析吧。”韩烁将材料一份份摆在桌子上，然后开始调整顺序。

“这个是那个隔壁班的老师，第一个过来看的，帮马宁洗清了怀疑。第二个是这个女同学，就是你刚才说的，她发现了有人躲闪速度很快。

“我的复制人说的。”陈可心纠正说。

“那也是你的想法，你在有这些想法之后被复制了，所以她才这么说的。”韩烁继续往下分析，“这个女同学说‘我突然来事了，就去了厕所，在回来的路上，看到一个老师正在往教室里面看，于是我就顺便看了一眼，发现里面正在打群架……有个人躲闪速度很快，很厉害’。然后你看这个……第三份上写的，‘我就在最后一排，老师出去了我就跟上去了，就看到里面已经打成了一片。除了老师，还有一个不知道那个班的女同学也站在那里看’。”

韩烁说到这里停住了，抬头看着陈可心问：“看到问题没有？”

“早就看出来了，老师隐瞒了部分真相，这就是刚才我想跟你说的呀。”陈可心不屑地说。

“才不是！”韩烁提高了声音说，“你好好想想，老师听到骚动的声音出去了，那个同学就坐在打开着的后门，肯定立刻会通过后门往外面看，然后就跟出去了。那么在这个过程中如果那个女孩出现的话……”

“天。”陈可心终于明白韩烁的意思了，“如果是正常反应的话，即使不是立即跟出去，他也会立即探头出去看，然后那个女生出现的话，他就不可能说那句话了。”

“录口供的人里没有马宁所在班的吧。”韩烁问。

“我都看过了，除了马宁的之外，一份也没有，都是别的班里的旁观者的。”

“他们三个你认为谁嫌疑最大？”韩烁指着那三份材料问。

“嗯，是老师吧，多明显。”陈可心回答。

“要是我说的话，我会告诉你是中间这个女孩。”

“这怎么可能？”

“没什么不可能的，老师和后面那个男孩都是复制人。所以他们才会忽略掉一些东西。”

“不会吧？”陈可心惊异于韩烁的判断，“那你说他们的本体哪去了？一旦被复制，他们的本体就会变黑，他们班的同学不可能没有发现这个问题。”

“他们出来之后接触到了这个女孩，都被吸收了，就这么简单。并且她没有对以后过来的人出手，只有两种可能，没必要或者没能力。”韩烁回答说，“但是她忘记了老师的复制人没有那么好的记忆，因为她给复制人下的命令只是注意马宁。在警局由于是单独谈话，她不知道她的复制人说没说这件事，所以自己就直接说了。因为她既然敢在警局透露这个座位上的那个人，就应该能够保证警察是找不到这个家伙的。”

“你的意思是……”陈可心虽然能力在身，但还是被这分析吓得毛骨悚然。

“这是我基于复制人不能被马宁的基础上的推论，敌人当时没想过一下吞噬一个班，她只把目标放在了马宁的身上。所以我的意思就是，这个身手敏捷的人已经被她吸收了，通过留在这座位上的气息来看，那应该是女孩的复制体，不受马宁的能力影响，当然复制体的敏捷程度也表明这女孩的厉害程度。更重要的是，这由她自己创造出来的东西可以和她长得不一样，还可以被随时吸收。”

说着，他看了一眼那座位：“而这份残余，也是她故意留下来的，目的就是消灭像咱俩这样的调查者。”

陈可心顿时紧张起来